Bactérias e doenças causadas por elas.
Autor e Coautor(es)
Autor(a): Maria do Carmo Travassos da Silva
Bacurituba - MA Escola de E F Professora Camélia
Farias Dias
Coautor(a):
Valdirene Costa Oliveira
Estrutura Curricular
|
MODALIDADE / NÍVEL DE
ENSINO
|
COMPONENTE CURRICULAR
|
TEMA
|
|
Ensino Fundamental
|
Ciências
|
Reino Monera
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
Reconhecimento
de características comuns aos seres vivos classificados no reino Monera;
Identificar as
bactérias que causam doenças em humanos;
Coletar e
organizar informações sobre bactérias e parasitas;
Organizar resultados;
Duração
das atividades
5
aulas de 45 minutos
Conhecimentos
prévios trabalhados pelo professor com o aluno
O educando
precisará conhecer as características dos seres vivos, como metabolismo,
movimentos, reatividade, crescimento, reprodução e organização, bem como a
existência de seres microscópicos e a classificação dos seres vivos.
Estratégias
e recursos da aula
Recursos
Datashow;
Computador
com conexão com a Internet;
Laboratório
de informática;
Celular
e tablets;
Recursos
Computacionais: PowerPoint e Google
Docs.
Estratégias
Aula 1: Com a palavra “bactéria” os
alunos irão falar o que conhecem sobre as bactérias, problematizando os lugares
onde vivem, e possíveis doenças causadas por elas.
Aula 2: Os alunos deverão assistir ao vídeo no youtube
https://www.youtube.com/watch?v=Jtw69llYmz0,
e pesquisar na Wikipédia https://pt.wikipedia.org/wiki/Bact%C3%A9ria.
Aula
3: Divididos
em grupos de quatro ou cinco alunos, irão pesquisar sobre o tema abordado, iniciando a elaboração de slides,
e irão começar a elaboração de mapa conceitual com suas primeiras pesquisas.
Aula
4 e 5: Apresentação
do tema pesquisado, utilizando Datashow para os alunos da própria sala com
explicações do tema em estudo e avalição das atividades.
Recursos
Complementares
Avaliação
A avaliação
será processual, com ênfase na pesquisa, debate, interesse individual de cada
educando, e o aprendizado adquirido por eles.
0 comentários:
Postar um comentário